既有校园的更新与传承——浙江大学城市学院改扩建项目设计

新建校区规划设计对老校区的传承与发展是必须遵循的原则,本文从校园空间、校园资源、历史传承三个方面入手,探讨了创造基于特定地域、环境、历史条件的新校园建筑形态的方式。