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高考应用题备考建议——回归教材,跳出教材
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摘要
数学应用能力,一直是学生尤其是高中生所应当具备的。随着“新课标的实施以及高考改革”,数学应用能力愈发重要。而数学应用题是考查数学应用能力的一种主要形式,虽然高考卷数学应用题的难度适中,却使许多考生捉襟见肘。高考数学不仅要结合教材,把握精髓,回归教材理念,同时还应举一反三,跳出教材,充分利用教材知识,全面提高学生的解题能力。
作者
郑荣坤
机构地区
广东省揭阳市惠来县第一中学
出处
《黑河教育》
2017年第6期25-26,共2页
Heihe Education
关键词
高考
应用题
分析
教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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