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体验式教学四步法在编程教学中的应用——以VB程序设计《我的Siri》一课为例

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摘要 教材分析本课是苏科版初中八年级信息技术教材第四章“程序设计”第一节第二课时的内容。本课主要围绕VB中的对象、属性、事件等知识点展开,是本单元重要的知识基础。在信息技术教学中培养学生的计算思维,就是要让学生学会如何运用计算机基础概念求解学习中遇到的问题。而“对象”“属性”“事件”正是计算机学科的基础概念。
作者 张凯茨
出处 《中国信息技术教育》 2017年第10期21-24,共4页 China Information Technology Education
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