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体验式教学四步法在编程教学中的应用——以VB程序设计《我的Siri》一课为例
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摘要
教材分析本课是苏科版初中八年级信息技术教材第四章“程序设计”第一节第二课时的内容。本课主要围绕VB中的对象、属性、事件等知识点展开,是本单元重要的知识基础。在信息技术教学中培养学生的计算思维,就是要让学生学会如何运用计算机基础概念求解学习中遇到的问题。而“对象”“属性”“事件”正是计算机学科的基础概念。
作者
张凯茨
机构地区
江苏省南京市孙家初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2017年第10期21-24,共4页
China Information Technology Education
关键词
VB程序设计
信息技术教学
四步法
应用
编程
信息技术教材
知识基础
计算机基础
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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