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游戏教学助力六年级体育课堂的实践研究
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摘要
在六年级体育教学中融入游戏环节,可以有效地激发学生兴趣,提高体育教学的有效性,促进学生健康成长与全面发展。本文首先对六年级体育游戏的特点进行了分析,进而就如何在体育教学中运用体育游戏提高学生学习积极性与教学效率提出了一些可行性措施。希望能给六年级体育教学以有益的参考与借鉴。
作者
石头
机构地区
呼和浩特市新城区青山小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第5期63-64,共2页
关键词
小学
体育游戏
应用
策略
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
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