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播下绿色种子 提升阅读素养
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摘要
《义务教育语文课程标准》提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书”。小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,特别是对名家名著的阅读。因此,教师应根据学生课外阅读的现状,有计划、有意识地激发学生课外阅读兴趣、培养其阅读习惯,指导学生学习阅读方法,注意积累语言材料,从整体上提升学生语文素养。
作者
刘吉良
机构地区
山东省菏泽市成武县白浮图镇孙庙小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第5期79-80,共2页
关键词
小学语文
课外阅读
多元引导
激发兴趣
提升素养
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
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