拓展课外活动,优化小学语文教学

语文是一门讲究“学”与“用”相结合的学科，教师必须注重小学语文课堂的活动教学内容，优化课堂互动教学方法和授课模式，适当扩展丰富的课外活动，这样才能把生活中的真实情感和思想融入到课堂中，训练学生各方面的综合运用能力，全面提高小学生的心理素质和语文素养。本文从小学语文的教学特点出发，对扩展课外活动的教学方法和培养模式进行一些探讨和分析。