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摘要
一定可以这样说,江苏的中小学校长大多得到过成尚荣先生耳提面命的学术性滋养;也一定可以这样说,中国的中小学校长不少人读过成尚荣先生关于教育、关于儿童立场、关于课程改革、关于名师成长等众多方面的研究性文章。就我而言,几乎是读着成先生的文章在工作中成长,也有幸,许多次如痴如醉地聆听成先生的主题报告,更蒙成先生青睐,许多次在天一中学校园里就学校优质发展、课程改革、资优教育。
作者
沈茂德
机构地区
江苏省天一中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2017年第5期72-73,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
中小学校长
力量
课程改革
资优教育
名师培养
主题报告
学术性
研究性
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2017年 第5期
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