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高职与本科分段培养的实践教学课程体系构建——以药品生产技术与制药工程专业衔接为例 被引量:1

Construction of Practical Teaching Curriculum System in Higher Vocational and Undergraduate Segmental Cultivation: A Case Study
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摘要 本文以药品生产技术专业(高职)与制药工程专业(本科)3+2分段培养为例,系统构建了高职与本科分段培养的"三层、四段、四维"实践教学课程体系,以及实践教学课程设置的反馈系统。本研究对于高职与本科分段培养应用型人才,促进高职教育的高层次发展,以及拓宽职业教育体系均具有实践意义。 Taking the3+2segmental cultivation of Pharmaceutical Production TechnologyProfession(higher vocational)and Pharmaceutical Engineering(undergraduate)as an example,thispaper systematically constructs the practical teaching curriculum system as well as the feedbacksystem.This research has a practical significance not only on the applied talent segmental cultivationin higher vocational and undergraduate education,but also on the high level development of highervocational education and the broadening of vocational education system.
作者 孔庆新 李思阳 KONG Qing-xin;LI Si-yang(Jiangsu Food & Pharmaceutical Science College, Huai'an 223001, Jiangsu Province)
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2017年第4期7-10,共4页
基金 第三期江苏省职业教育教学改革研究课题"高职与本科分段培养的课程体系构建研究--以药品生产技术与制药工程专业衔接为例"(项目编号:ZCZ60)主要研究成果
关键词 分段培养 实践教学 课程体系 构建 segmental cultivation practical teaching curriculum system construction
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