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体育专业篮球专项毕业生教学能力形成及影响因素分析——以河南师范大学本科毕业生为例
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摘要
结合我国体育发展的方向以及篮球发展趋势,运用文献综述法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对河南师范大学体育专业篮球专项毕业生的教学能力形成及影响因素进行研究,发现影响河南师范大学体育专业篮球专项毕业生教学能力形成的主要因素,并提出一些建设性意见,力求提高篮球专项本科毕业生就业竞争力。
作者
申琳
牛成龙
崔宁宁
机构地区
河南师范大学
出处
《运动》
2017年第5期70-71,共2页
Sport
关键词
体育专业
毕业生
教学能力
形成和影响因素
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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