高校体育特色项目建设的研究——以音乐学院为例

中国各地区民族间经济发展不平衡,各区域优势和特色不尽相同,以体育特色项目教育为发展方向和办学模式渐渐成为一种趋势。体育课程作为高校的一门公共必修基础课,是学校课程体系的重要组成部分,也是高校体育工作的中心环节。为更好地贯彻落实国务院办公厅(2016年)《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的中心思想,该文主要采用文献资料法和实践法对高校特色项目建设分析研究。该研究的意义如下:(1)希望可以在提升学生身体素质和心理素质的基础上,能够有效促进学生专业技能水平的提高,最终增强学生的综合素质,对提高音乐学院的整体办学质量,培养高素质的音乐艺术专门人才起到积极的作用。(2)结合专业特色进行改革,对推动整个音乐院校体育课程的教学改革起到模范作用。(3)增强学生的体质、提高管理能力、增强社会适应能力等,促进全面发展。