摘要
在篮球教学中采用美国评价学者B.S布卢姆(B.S.BLOOM)"掌握学习"方法,对学习效果的研究。方法:经过两次教学对比实验,从掌握学习教学策略的实用性、可操作性等多方面综合考虑,在此基础上,努力探索以"掌握学习"方法为主要方法,以普通行政班级学生为教学对象,辅之以经常、及时的反馈和提供个别化帮助。结果表明,实施学习教学策略对提高学生篮球技术有很多促进作用。
出处
《当代体育科技》
2017年第11期164-165,167,共3页
Contemporary Sports Technology