对“十二五”期间中职学校教师队伍建设的探讨

"十二五"期间我国中职学校较为成功地完成了对教师队伍的建设。为进一步建设高素质的中职学校教师队伍,优化中职师资队伍结构,从而推动中等职业教育的科学发展,根据"十二五"期间教育统计数据的现状分析和特征分析,发现"十二五"期间我国中职学校均没有达到教育部在2011年《意见》中对中职学校在专任教师的职称结构、学历结构、发展规模、双师型和兼职教师所占比例等方面的要求,认为各中职学校应严格贯彻落实《意见》和《教育部、财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》的要求,增强制度保障和资金保障;增加人才引入来源,进一步扩大中职学校教师队伍;改革用人制度,建设兼职教师队伍;强化培训管理,增强教师专业素养。