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改革教学方法,推动高职院校创新技术技能型人才培养 被引量:3

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摘要 以教学方法改革为突破口,通过对教学内容、教学组织、教学手段、教学评价的教学设计,实现教师从讲授为主向以导学为主转变、学生从被动学习向主动探索和合作创新转变、教学内容从教材知识点向项目和模块转变、学习评价从重理论知识向重职业能力和社会能力转变。高职院校以教学方法改革为突破口,推动创新技术技能型人才培养。
作者 杨静
出处 《科技创新导报》 2017年第7期206-207,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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