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浅谈《生物药物分析学》教学探讨

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摘要为了提高"专升本"生物制药专业的生物药物分析课程教学效率,笔者强调要针对"专升本"生物制药专业特点,因材施教;结合新药的发现和重大药害事故,精心准备绪论;要进行学生思想工作;适当安排探究性教学,激发学生学习主动性,注意知识点与专业兴趣和自信的结合。

作者金英善

机构地区扬州大学生物科学与技术学院

出处《科技创新导报》 2017年第7期238-238,240,共2页 Science and Technology Innovation Herald

基金江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C2120)

关键词生物药物分析 “专升本”生物制药专业教学改革

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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科技创新导报

2017年第7期

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