医学高职院校学生专转本学习现状调查及分析——以江苏建康职业学院为例

本研究以江苏建康职业学院2013、2014级正在准备专转本的学生和2011、2012级专转本成功的学生为研究对象,随机抽取了254名同学,以问卷调查和访谈为主要研究方法,对学生专转本学习的状况、动机、影响因素等进行调查与分析。研究结果可供学生、家长、学校参考,为专转本做出理性决策提供帮助。