摘要
目前,中国制造亟需向"高精尖"发展转型,李克强总理在去年两会上号召要"培育精益求精的工匠精神"。一时广为关注,以至"工匠精神"成为2016年"十大流行语"之一。为深入认识传统的"工匠精神"的内涵,该文从历史发展维度,以史册文献为证,试图具体分析明确"中国工匠"内在规定性——"工匠精神",认为讲实际、重劳力、崇执着、尚精细、要诚信、须担当、求大道、善创新、厚师承等九个方面着重体现出中国古代工匠的群体精神,以为当代高职教育的人才培养目标的定位提供参考。
出处
《科技资讯》
2017年第12期224-225,227,共3页
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