“问题+实践+目标”三导向教学改革的应用——以高职市场调查与预测课程为例

文章阐述了"问题+实践+目标"三导向教学模式的内涵及三者的关系,并将三导向教学模式应用于高职市场调查与预测课程教学改革,为提高教学改革效果,需要从修订教学大纲、完善课程内容、创新课堂教学、强化专业实践、改革考评模式等环节采取措施。