声乐表演的相关训练方法及其审美作用分析

声乐作为一门情感艺术，学生在进行声乐演唱时，不仅要表现出唱，还要体现出演。为了使演唱者与观众可以进行更深层次情感交流，学生需如舞蹈演员一般展现出优雅的身段、协调的手势以及富有情感的眼神等肢体表演。为了达到这种效果，学生需要在发声技巧和形体呈现上多加练习。笔者就声乐表演的相关训练方法以及其审美作用进行分析研究。