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浅议农村初中音乐开放性教学
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摘要
随着时代的发展和社会的进步,我国农村在初中音乐教学中采用开放性的教学模式进行教学显得尤为重要。主张以学生为教学的主体,对学生进行唱、听、弹、演、跳等多方面内容的教学,实现师生互动,培养学生的创造能力。
作者
孙嘉
机构地区
哈尔滨师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2017年第8期170-170,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
农村
初中音乐
开放性教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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