用音乐元素引领低年级音乐课堂

音乐的课堂教学是一门艺术，像这样的艺术课程教学就更需要讲求艺术性、音乐性。音乐元素的关注与教学是音乐课堂教学十分重要的一环，从小学低年级开始，就应该重视并采取各种教学手段从音乐元素入手开展教学，为学生打好一生的基础。要实现这样美好的愿望，我们的音乐课堂，特别是一线的音乐教师们如何在课堂中渗透，就显得尤为关键。如果教师能悉心寻求，深入钻研，精心设计，使学生在课堂中感受音乐的美的同时牢牢掌握了各种音乐元素，并一直用这样的态度去浸润每一个音乐课堂，那么优化音乐课堂的教学，提高课堂的教学质量将是必然的结果。