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音乐美学教育在高校教学中的地位

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摘要 在普通非艺术类高校的实际教学中,通过音乐美学教育可以提高高校学生的审美能力、培养高素质人才,完善自身的修养。通过多样化教学方式,在音乐实践的过程逐渐挖掘出学生真、善、美的内心情感,培养正确的道德观、价值观。
作者 梅静
机构地区 新疆艺术学院
出处 《北方音乐》 2017年第8期174-174,共1页 Journal of the Northern Music
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