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音乐教育中应用铃木音乐教学法的研究
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摘要
通过对铃木教学法的深入研究与剖析,在五大核心理念基础上,提出在声乐教学过程中,儿童是善于学习的,抓住儿童关键期,培养儿童兴趣爱好,尽早介入和开发儿童良好的音乐学习才能。这样声乐教学才能更具有科学性、实效性。
作者
息行雨
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《北方音乐》
2017年第8期191-191,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
铃木
教学法
儿童
音乐
分类号
J60 [艺术—音乐]
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