刍议初中思想品德中考复习讲评课的“变式教学”

对典型试题进行变式教学是思想品德毕业班复习讲评课的一种方式，文章从试题结构入手，结合福建省2016年各地市毕业班升学考试试题，探讨在复习讲评课教学中如何变背景资料、变设问、变考点，把变背景资料与时事热点专题教学结合；变设问与相关考点专题复习教学结合；变考点与构建知识思维导图、区分易混考点相结合，让试题的变式教学为复习教学服务的同时，提升学生相应的能力，提高毕业班复习教学的效率。