基于网络环境的初中信息技术差异化教学探究

优化初中信息技术课堂，实施差异化教学，让每个学生的信息素养都能得到不同程度的提高，是目前信息技术教学的重中之重。随着网络技术的发展，为差异化教学提供了有力的支撑，笔者在初中信息技术教学中融合微信、ITtools平台以及触控一体机等技术手段开展差异化教学，探讨适合初中信息技术差异化教学的模式，改变以前“一刀切”的教学现象。