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多种类型“微课”构建多彩地理课堂

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摘要 微课以其播放时间短、图文并茂、适时调用及适时查阅等特点,深受广大师生的喜爱。教师可以采取讲授型、答疑型、实验型和活动型等多种类型的微课,激发学生对地理学科学习的积极性和主动性。
作者 许玲玲
机构地区 南通市跃龙中学
出处 《中学课程资源》 2017年第5期35-36,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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