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多种类型“微课”构建多彩地理课堂
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摘要
微课以其播放时间短、图文并茂、适时调用及适时查阅等特点,深受广大师生的喜爱。教师可以采取讲授型、答疑型、实验型和活动型等多种类型的微课,激发学生对地理学科学习的积极性和主动性。
作者
许玲玲
机构地区
南通市跃龙中学
出处
《中学课程资源》
2017年第5期35-36,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中地理
微课
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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