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关于提高农村中学语文课堂教学有效性的思考
被引量:
3
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摘要
文章针对农村中学语文课堂教学中存在的问题,结合教学经验,探索了提高农村中学语文课堂教学效率的途径和办法,即加强学习,提高素养是保障;精心备课,目标明确是前提;改革教法,指导学法是关键;强化训练,反馈矫正是途径;激发兴趣,营造氛围是基础。
作者
汤继光
刘文辄
机构地区
四川省武胜县教育科学研究室
四川省武胜县外国语实验学校
出处
《西部素质教育》
2017年第10期163-163,192,共2页
Western China Quality Education
关键词
农村
中学语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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