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语篇分析理论在中学英语教学中的运用 被引量:1

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摘要 为了提高中学英语教学效率,文章分析了目前中学英语教学中存在的问题,探讨了语篇分析理论在中学英语教学中运用的方法,即利用语篇分析理论激发学生的英语阅读兴趣;利用语篇分析理论进行中学英语词汇教学;利用语篇分析理论进行语法教学。
作者 梁丽文
出处 《西部素质教育》 2017年第10期250-250,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1胡壮麟.语篇的衔接与连贯[M].上海:上海外语教育出版社,2001:181—188.
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  • 4胡壮磷.语篇的衔接和连贯.上海外语教育版社.
  • 5义务教育英语课程标准.北京帅范大学出版社.
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共引文献9

同被引文献3

引证文献1

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