新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析

文章针对新课改背景下对小学语文教学提出的新要求,结合教学实践,对小学语文古诗词的教学现状进行分析,并就如何改进当前的教学现状提出了相应的策略:朗读古诗词,体会文字美;创造情景,感受古诗词画面美;对古诗词进行整体分析;在名句赏析中感悟诗中哲理。