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“堂堂清”教学模式在初中化学教学中的尝试

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摘要 为了促进师生间紧密配合,提升课堂教学效率。文章从"堂堂清"模式的课前准备出发,论述了课中教师引导与学生的配合,并对课后习题设计进行了分析,认为"堂堂清"教学模式有助于促进民主和谐的师生关系,营造激情活力的课堂氛围,发展超越的价值追求。
作者 许迟富
出处 《西部素质教育》 2017年第10期288-288,共1页 Western China Quality Education
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