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如何对初中生进行有效写作指导
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摘要
写作是初中语文教学的重点和难点,学生写作成绩不佳将严重影响考试成绩,对学生以后的全面发展也十分不利。因此,如何提高初中生的写作能力是语文教学的重要任务。文章通过在实际教学过程中初中生写作普遍存在的问题进行分析,对教师应如何进行有效写作指导提出意见建议。
作者
黄丰权
梁丽媛
机构地区
广西百色市靖西县南坡乡初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第4期72-73,共2页
关键词
初中生
写作
问题
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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