情境新创，打造初中数学精品课堂

如今新课程改革活动进行得如火如荼，越来越要求教师抛弃老旧的教学观念，以学生为主体，开创符合学生心理状况的教学课堂。初中数学更是如此，需要教师通过不同形式的改进来打造精品课堂，让学生接受良好优质的教学服务，为学生将来数学学习打下坚实的基础。