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浅谈小学语文教学的导入策略

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摘要 俗话说:“良好的开头是成功的一半。”在小学语文教学体系中,课堂的导入是重要一环。课堂导入,如同为学生拉开的一道引人入胜的大幕,让学生在上课之初仿佛一眼就能看到精美的画面,聆听到悦耳的序曲,使学生一上课就受到强烈的感染和吸引。导入环节就像是打开知识殿堂大门的钥匙,引导学生登堂入室。
作者 宋文英
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第4期95-96,共2页
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