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新课程标准下高中生物教学措施分析
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摘要
新课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课程标准对高中生物教师提出了新的要求,教师要在教学过程中充分理解新课标的要求,要树立新形象,把握新方法,适应新课程,掌握新的专业要求和技能,只有这样,才能与新课程同行,才能让新课程标准下的生物教学过程更加流畅。
作者
孙玉芳
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第4期105-106,共2页
关键词
新课程标准
高中生物教学
措施
分类号
Q-4 [生物学]
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