浅谈初中语文微课教学的实践与应用

我国的初中语文微课程设计与应用还在初级阶段，在完整度和适用性上还存在很多不足。作为一种完整的课程，微课程在辅助学习时的实用性在很大程度上决定了它在学习者中的接受度。在初中语文教学中发展微课程，还需从多方面努力。文章结合工作经验并加以反思，对初中语文微课教学的实践与应用进行了深入的探讨，具有指导意义。