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论小学生多声部合唱素养提升的方法
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摘要
文章从多声部合唱的概念切入,阐述了小学多声部合唱的特点,分析了小学多声部合唱的多种教学实践方法,进而对多声部合唱素养提升手段进行了简要介绍,全面分析了合唱素养对小学生美育德育提升的作用和意义。
作者
林琴
机构地区
福州教育学院附属第一小学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第5期80-81,共2页
基金
本论文系2015年福建省“十二五”教育科学规划课题“有效培养小学生多声部合唱素养的实践研究”(立项批号:FJJK15-334).
关键词
小学生
多声部合唱素养
提升方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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