期刊文献+

补强法则在作文教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 所谓把补强法则运用到作文中,实际上是心理学上激励理论在作文教学中的具体应用。在作文教学实践中,运用补强法则教学,能真正消除学生的畏难情绪,培养其自信心。学生只要动手写,教师就积极予以鼓励和肯定,尽量达到使学生对其写作行为一步步获得满意的结果,从而激发学生的写作兴趣,使他们永远保持对作文的浓厚兴趣。
作者 刘颖
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第5期92-93,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部