期刊文献+

浅析小学数学课堂中培养学生的反思习惯 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学是学生学习数学的基础阶段,数学学习可以开发学生思维,而小学生处于大脑发育的重要阶段,蕴含巨大的发展潜力。“学而不思则罔”,所以在小学数学教学过程中必须重视对学生反思习惯的培养,锻炼学生的思维能力。本文立足小学数学教学实际,从多方面探讨学生反思习惯培养的意义以及如何培养好学生的反思习惯。
作者 徐睿
出处 《教育界(教师培训)》 2017年第4期33-33,35,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献8

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部