浅谈小学古诗词教学现状与对策

古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分。目前只以背诵为单一教学目标、只注重诗意理解是小学阶段古诗词教学中的常见问题。小学古诗词教学可以通过创设问题情境来发现诗词之趣、利用创新而有效的方法读出新意、根据主题延展组合比较升华这三项对策进行突破。