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重视教师教学品质培养,助力职校教学水平提升
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摘要
教师是教育工作的引领者。打造优秀教师队伍,加强对教学品质的重视,提高教学水平,成为各教育机构、学校高度关注的问题。文章以职业学校为例,阐释了教学品质的内涵及其对职校教育的影响,并结合教学经验提出了提高职校教学水平的具体思路,以期为促进职校教师专业化发展提供有益参考。
作者
刘毅
机构地区
湖南化工职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第4期134-135,共2页
Education Circle
关键词
职业学校
教学品质
教学水平
影响
思路
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育界(高等教育)
2017年 第4期
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