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合作探讨重点 多层修改文章——论作文讲评课技巧

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摘要 作文讲评是语文教学工作的一个有机组成部分,是作文批改的延伸与发展,是指导学生进行写作训练的一个重要环节。可是老师们在作文讲评上并没有表现出足够的重视,学生缺乏写作热情。教师在作文的教学过程中,应该重视讲评的过程,讲究一定的技巧,让学生在评讲中受益,提升他们的习作水平。
作者 王艳
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2017年第5期98-100,共3页 Modern Chinese
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参考文献5

二级参考文献2

  • 1文海山.新课改下中学作文批改有效性策略[J].中国教育发展与创新,2006(8).
  • 2石国峰.中学作文批改有效性研究之我见[J].当代教育理论研究杂志,2011(6).

共引文献2

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