摘要
挖掘数据背后的学科发展规律是大数据时代推进科学研究的有效途径。苗学作为国内外民族问题研究的一个热点话题,积累着大量可供分析的文献数据。以中国知网(CNKI)数据库收录的5111篇苗学研究文献为对象,根据普赖斯学科发展理论和苗学文献数据特征,大致可把苗学研究划分为起步期(1980-2003年)和发展期(2004年至今)两个阶段。运用流行的信息可视化软件Cite Space绘制关键词共现图谱,并结合高频关键词的统计结果,可揭示苗学研究各阶段的热点主题,从而为苗学研究的深入和推进提供有益借鉴。
出处
《民族论坛》
2016年第12期36-41,共6页
Minzu Tribune
基金
国家社科基金青年项目"中国苗族经济伦理思想研究"(15CZX053)
国家社科基金重点项目"我国各民族关键符号及其对民族关系的影响研究"(13ADZ057)子课题"苗瑶民族关键符号及其对民族关系的影响研究"的阶段性成果
