摘要
体质健康是衡量学生全面发展的重要指标之一。近年来,学生体质下降不断引发社会的关注,体质健康也越来越成为国家关注的焦点与重点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要“加强体育,牢固树立健康第一的思想,切实保证体育课和体育锻炼时间”“增强学生体质”;2012年10月,国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见》要求各地“加强检查监督,确保学生体育课程和课外体育锻炼的时间,切实提高学校体育教学质量”,完善学生体质健康测试和评价制度等。
出处
《运动》
2017年第6期55-56,共2页
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