“对分课堂”与群文阅读教学的整合例谈

"对分课堂"主要是针对目前在课堂教学中存在的学生被动学习、教学质量不够高、学生学习兴趣不浓等主要问题,结合教师课堂讲授与讨论的优点而提出的一种课堂教学改革新模式。"对分课堂"在全国推广后颇受欢迎,很多基础教育教师开始正确运用"对分课堂"的模式为学生授课。"对分课堂"与小学群文阅读教学的有效整合对学生的阅读能力提升及新的课堂教学模式变革具有重要影响。