浅论高职学生“工匠精神”的培养

高职院校肩负着培养高素质高技能劳动者的时代使命，必须注重和加强学生“工匠精神”的培养。文章提出了“在课程教学中渗透、在日常教育管理中润育、在校园文化活动中提练、在实训实践中升华”这四种培养和塑造高职学生“工匠精神”的途径。