期刊文献+

浅析初中英语教学的课堂导入策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在英语教学过程中,课堂导入是尤为重要的教学内容,影响着整个英语教学课堂的效率及质量,并且能够使学生快速进入学习状态,使学生的注意力高度集中。所以,英语教师在进行课堂教学的过程中,就要根据实际情况,重视英语教学过程中的课堂导入工作,积极使用科学有效的课堂导入策略,以此提高初中英语教学的整体效果。
作者 刘凤娟
机构地区 宝鸡文理学院
出处 《求知导刊》 2017年第12期85-85,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献72

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部