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中介语石化现象对大学英语教学策略改进的启示
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摘要
中介语石化是二语习得中的一个普遍现象。文章通过介绍中介语石化现象的概念、成因和特点,浅谈其对大学英语教学策略的启示,提出在大学英语教学的过程中,应减少母语迁移,加强学习动机,提高语言输入质量,营造英语习得环境,合理评价并适时纠正语言输出,培养学生对英语文化的兴趣爱好,以帮助学生最终克服中介语石化,提高英语水平。
作者
吴均颖
机构地区
广西外国语学院
出处
《求知导刊》
2017年第12期119-120,共2页
关键词
中介语石化
大学英语
教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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