摘要
转型背景下地方高校为实现技能人才培养目标,以参与公共法律服务为契机,对法学教学的转型理论和实践展开研究。以参与公共法律服务贯穿地方高校法学教学全过程,实现法律技能人才培养目标,需要法学教学理念从“知识型教学”转向“法学素质+职业技能”等方面进行努力。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第10期38-39,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
基金项目:湖南文理学院教改项目:《专业转型背景下“控辩”技能型法治人才培养模式研究--以法学院参与公共法律服务为视角》成果
湖南文理学院法学院案例教学改革成果之一.