摘要
针对我院药学专业学生学习《物理化学》积极性不高,成绩不甚理想的情况,作者积极组织了《物理化学》课程成绩评价体系改革。通过此改革,较大地提升了学生对该课程的学习积极性,学生期末考试成绩有较大提高,尤以优秀率(≥80分)提高最为显著。为今后进一步改进和完善《物理化学》课程成绩评价体系,并制度化和常态化打下了基础。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第10期42-42,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
学生成绩评价体系的改革与实践,项目颁布单位:湖北科技学院.编号:2016 一XB 一010.