摘要
在小学教育教学阶段,思想品德课堂教学作为基础课程,教学目标与任务是培养学生的思想道德修养,提高他们的道德品质,为学生日后发展打下扎实基础。因此针对小学生思想品德教师而言,必须注重教育教学方法,采取有效手段与方法对思想品德教学进行创新,从而达到提升课堂教学效率与质量的目的。文章主要针对小学思想品德教育的创新作重点分析研究,并提出一些有效的创新路径,希望能为小学思想品德教学提供借鉴。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第10期56-56,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)