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激发小学语文教学主动提问的课堂教学路径
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摘要
本文基于小学语文教学主动提问现状,认真探讨了激发小学语文教学主动提问的课堂教学途径。
作者
黄永红
机构地区
南宁市兴宁区虎邱小学 广西南宁
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第10期72-72,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学语文
主动提问
课堂教学路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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